+7 (48238) 2-22-11
rbologoe@yandex.ru
24 ноября в городе Бологое собрались представители разных сфер жизни – духовенство, представители власти, образовательных учреждений и учреждений культуры и молодёжной политики – для участия в ежегодных Муниципальных чтениях. В этом году мероприятие, носящее имя XIII Фаддеевских образовательных чтений, было посвящено актуальной теме: «Духовно-нравственные основы культурной речи в образовании и воспитании детей и молодёжи».
Открывая пленарное заседание в малом зале Центра культуры и досуга, исполняющий обязанности Главы муниципалитета Владимир Мищенко подчеркнул важность синергии усилий Церкви, школы и семьи в формировании гармоничной личности подрастающего поколения.
Особое внимание участников привлекло выступление исполняющего обязанности благочинного Бологовского муниципального округа, настоятеля Свято-Троицкого храма Сергия Желябовского. Он обратился к историческому опыту выдающегося педагога Сергея Рачинского, который создал уникальную школу-семью для крестьянских детей. Там обучение выходило за рамки стандартной грамотности, прививая ученикам веру, доброту и понимание красоты.
В рамках чтений были продемонстрированы видеоролики «Доброслово» и «История сквернословия», призванные привлечь внимание к проблеме нецензурной лексики. Иерей Иоанн Шульга, настоятель храма в честь апостола Андрея Первозванного ЗАТО «Озёрный», выступил с докладом о «Вирусе сквернословия и его опасном влиянии на формирование личности».
Практическим опытом в борьбе с этой проблемой поделилась Ирина Желябовская, рассказав о реализации проекта «Россия без сквернословия». Участники обсудили представленную тему и искали пути её применения на местах.
В ходе дискуссий были затронуты острые вызовы современности: информационный шум, культ потребления и размывание традиционных нравственных ориентиров, которые создают дополнительные трудности в процессе воспитания. Главным вопросом, волновавшим собравшихся, стал поиск эффективных способов помочь детям сохранить чистоту сердца и укрепиться в вере в условиях современного мира.
Подводя итоги, участники единогласно сошлись во мнении, что духовное воспитание — это общее дело, где нет второстепенных участников. Живой пример, любовь и искренняя заинтересованность взрослых являются важнейшим инструментом в формировании личности ребенка.
Завершились чтения словами надежды и уверенности в том, что совместными усилиями школа, семья и Церковь смогут противостоять современным вызовам и выполнить свою высокую миссию — воспитание нравственного и духовно богатого поколения.